Учебные будни в университете имени Ганеши

Нам осталось сдать 2 теста на следующей неделе и мы свободны! Каникулы будут целых два месяца, декабрь и январь. Про планы на каникулы чуть позднее, а сейчас расскажу как же проходят учебные будни в нашем университете.

Университет наш называется GANESHA University of Education, находится он на северном побережье Бали, в городе Сингараджа. В своё время именно это большое капслоковое слово GANESHA (так университет записан в списке) стало для меня решающим при выборе места обучения. И я, во многом, не ошиблась.

Учимся мы четыре дня в неделю, четвертый день короткий. С понедельника по среду занятия идут с 9.30 до 13.00, с получасовым перерывом на кофе. В эти три дня мы изучаем индонезийский. Ну а в четверг у нас только одно занятие, где нас обычно кормят балийскими кексами, учат балийским песенками или рассказывают про традиционную медицину. После 11 в четверг мы уже свободны. Занятие ведет молодая и энергичная женщина, уроженка севера Бали. Её зовут Сония. Занятие это очень неформальное и поэтому самое любимое. Например завтра, мы пойдем с Сонией на экскурсию в самую древнюю библиотеку на острове. Там нам обещали показать письмена начертанные на пальмовых листьях много-много лет назад. Сония очень много интересного рассказала нам про Бали: о различиях между севером и югом, о нелегком положение местных женщин, о балийском календаре. Экскурсия, которая будет завтра - тоже её инициатива. Она хочет показать нам, в чем заключаются особенности именно нашего округа, округа Булеленг.

Также нам организовали уроки йоги, балийских народных танцев и гамелана. Я хожу на йогу и танцы. Гамелан я предпочитаю просто слушать. Если есть своя ракетка, то можно посещать университетский корт.

Первое занятие по йоге.

Мы пытаемся запомнить простейшие движения.

Балийские танцы - очень сложные.

В университете Ганеши мне нравится домашняя атмосфера, отношение учителей и организационного комитета к нам. Нравится, что некоторые занятия проходят неформально, что нас никто ни к чему не принуждает, что организационному комитету важно, какие у нас есть пожелания. При этом здесь нет какой-то полной халявы и неорганизованности: учителя всегда приходят вовремя, а если занятие вдруг отменяют - то нас всегда об этом предупреждают, отправляя смс :) Чаще всего, если учитель не может присутствовать на уроке, то занятие заменяют чем-нибудь еще более интересным, например приглашают местных студентов, которые учат нас делать балийские подношения или делают фотосессию в балийских костюмах. Если учитель не может провести урок, то с вероятностью 99% это из-за того, что ему надо присутствовать на какой-нибудь церемонии, например посвященной  подпиливанию зубов его ребенка или тому, что его жена 6 месяцев как беременна. Церемоний здесь очень много и пропускать их нельзя. 

Единственное, что можно бы подправить - это сам метод преподавания языка. Язык нам преподают 6 человек, каждый отвечает за определенную область : грамматика, listening, writing  и тд. Но у некоторых преподавателей все сводится к тому, что мы просто разбираем наш учебник, декламируем диалоги по ролям, читаем  тексты и отвечаем на вопросы из серии "Кто приготовил жареные бананы Герману?". Было бы здорово, если бы обучение языку проходило более интерактивно, в форме игры, ведь учебник можно почитать и дома.

Домашних заданий нам тоже не задают.

Что еще. В нашей группе в этом году учится 8 человек, все из Европы. В октябре стартовала еще одна группа, не Darmasiswa, а BIPA.  В группе BIPA учится 11 студентов из Нидерландов, все они из одного университета. Общение между нашими двумя группами как-то не пошло, BIPA не стремится общаться с нами, а мы с ними, хотя на йогу ходим вместе. 

По поводу посещаемости - в университете Ганеши требуется посещать не менее 75% занятий каждый месяц. И это не считая дней по болезни. Многие из нас учатся 3 недели в месяц, а четвертую пропускают и едут куда-нибудь, например, на Ломбок. Все это в купе с двухмесячными каникулами дает очень большие возможности для путешествий. В самой Сингарадже делать особо нечего, но зато из нее удобно куда-нибудь ехать, потому что она и порт и транспортный узел. Вот так.

Ну а теперь фото:

Первый день,мы около статуи Ганеши.
Имена писать не буду, напишу просто страны
Cлева на право: Чехия, Словакия, Венгрия, Россия,
Словения, Бали, Австрия, Нидерланды, Бали, Италия.
Те кто с Бали - это наши учителя :)

Вместо урока внезапно едим кексики. Мисс Праба приготовила.

К нам пригласили "настоятеля храма" - он объясняет нам,
 почему подношения богам на Бали выглядят так, а не иначе.

Используются цветы разных цветов, пальмовые листья и степлер.
Хотя лучше скреплять все деревянной заостренной палочкой.

Вот и результат наших трудов.
Мисс Праба пообещала, что использует эти подношения в одной из церемоний.

А это я сфотографировала недалеко от своего дома.
Так выглядят подношения на севере Бали. На юге, говорят, они посложнее.

А это нас решили нарядить в балийские костюмы.

Получилось неплохо!

Мастерим. У меня, как обычно, всё криво.

Студент нашего университета рассказывает нам
про традиционную балийскую медицину

Рассказывая про традиционную медицину,
студенты приготовили парочку рецептов и дали нам продегустировать.

Обсуждая традиционную медицину :)

Вот что бывает когда занятия отменяют.